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2026年陕西省事业单位招聘公告什么时候出
发布时间：2025-12-19 查看次数：1
2026年陕西事业单位招聘公告预计2026年2月下旬发布。全省统一组织发布，但是各市招聘公告发布网站不一样，如西安事业单位在西安人事考试网，其他市在各市人力资源和社会保障局网站，省属事业单位在陕西省人民政府网站，应聘人员只能报考一个岗位。
陕西事业单位报名基本要求：
1、年龄限制：一般为18周岁以上，38周岁以下。部分岗位或地区可能放宽至40周岁，具体以招聘公告为准。
2、学历要求：通常为国家教育行政主管部门认可的大专及以上学历，或技工院校高级工班及以上文化程度。
3、专业条件：具备招聘岗位所需的专业知识，专业以国家教育行政主管部门公布的目录为准，少数岗位不限专业。
4、身体条件：适应招聘岗位要求的身体条件和心理素质，符合《公务员录用体检通用标准(试行)》等相关要求。
5、其他条件：具备招聘岗位所需的其他条件，如工作经历、职业资格证书等(具体以岗位表为准)。
需注意，曾因犯罪受过刑事处罚、被开除公职、在公务员或事业单位招考中被认定有舞弊行为等人员，以及现役军人、在读非应届毕业生、服务期内的“三支一扶”人员等，通常不符合报名条件。具体要求以当年招聘公告和岗位表为准。
陕西事业单位招聘职位表：
陕西事业单位考试近几年都是一年有两次招聘，分上下半年组织，上半年招聘公告一般在2月底出，下半年招聘公告在8月底或者9月初出。上半年招聘规模大，招聘人数多，大专及以上的应届生和社会人员都可以报名参加。
陕西事业单位招聘考试岗位类型有三种，分别是综合管理类(A类)、中小学教师类(D类) ，医疗卫生类(E类)。
【点击图片查看岗位表】
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历年陕西事业单位招聘公告发布时间
| 年份 | 年份 | 公告发布时间 | 招聘人数 | 报名时间 | 考试时间 | 招聘公告 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 下半年 | 8月22日 | 3545人 | 8月29日-9月4日 | 9月27日 | 招聘公告 |
| 上半年 | 2月27日 | 8356人 | 3月5日-3月11日 | 3月29日 | 招聘公告 | |
| 2024 | 下半年 | 9月2日 | 3245人 | 9月9日-9月13日 | 10月13日 | 招聘公告 |
| 上半年 | 2月26日 | 9983人 | 3月4日-3月8日 | 3月30日 | 招聘公告 | |
| 2023 | 下半年 | 8月29日 | 4109人 | 9月5日-9月8日 | 9月23日 | 招聘公告 |
| 上半年 | 4月7日 | 12881人 | 4月14日-4月18日 | 5月7日 | 招聘公告 | |
| 2022 | 下半年 | 8月18日 | 3948人 | 8月25日-8月27日 | 9月17日 | 招聘公告 |
| 上半年 | 3月9日 | 14231人 | 3月16日-3月20日 | 4月9日 | 招聘公告 |
陕西事业单位考试内容及科目
基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求。陕西省事业单位考试类别有：综合管理类(A 类)、中小学教师类(D 类)和医疗卫生类(E 类)三个类别。
综合管理类、中小学教师类和医疗卫生类三个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
1、综合管理类考试科目：
《职业能力倾向测验(A 类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
《综合应用能力(A 类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2、中小学教师类(D 类)考试科目：
《职业能力倾向测验(D 类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
《综合应用能力(D 类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
3、医疗卫生类(E 类)考试科目：
《职业能力倾向测验(E 类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。
《综合应用能力(E 类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。